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张槎:

2020-02-28 05:08 来源:凤凰网

  张槎:

  瓦房店附媒电子商务有限公司   ——“勇挑重担显担当”,做新时代敢于担当的共产党人。当前,事关意识形态工作总体和全局的问题,主要涉及以下方面:如何看待马克思主义的真理性,如何看待社会主义本质特征,如何看待中国特色社会主义理论体系的科学性,如何看待加强和改善中国共产党的领导,如何看待自由、民主、平等的科学内涵和实践,如何看待西方所谓“普世价值”,等等。

要深入学习党规党纪,时刻把党规作为一面镜子来对照自己的言行,用周永康、薄熙来等活生生的反面典型来警醒自己,守住底线,不越红线;要把党规作为一把戒尺,心存敬畏,慎独慎微、勤于自省、廉洁从政、公私分明,筑牢拒腐防变的坚固防线。习近平总书记在主持中央政治局“三严三实”专题民主生活会时指出,这样的专题民主生活会,要成为制度,不是做做样子,更不是多此一举;中央政治局把自身作风建设搞好了,成为全党表率,才能领导好全党的党风廉洁建设。

    陈超英强调,要坚持目标导向和问题导向,自觉对标十九大新要求,更加准确地把握新时代机关纪检工作面临的机遇和挑战,认清工作中存在的差距和薄弱环节,进一步明确今后工作的主攻方向和着力点。全省机关党的工作要在建强组织、抓好队伍、深度融合上下功夫。

    总之,习近平总书记指出,“这是一个需要理论而且一定能够产生理论的时代,这是一个需要思想而且一定能够产生思想的时代。中央政治局同志自觉坚持民主集中制各项制度,在分管领域、分管工作中发扬民主,实行正确集中,严格按程序决策、按规矩办事,维护党性原则基础上的团结。

今年是中国改革开放40周年。

  最新发布的《中国高等职业教育质量年度报告》显示,截至2016年,全国有400余所职业院校设立了合作办学机构或开展相关合作办学项目923个,占据高等教育总数的近半壁江山。

  一是加快推进两委换届工作;二是着力加强野外项目组临时党组织建设;三是积极开展局系统干部职工思想状态、工作状态、身心状态和生活状态“四态”调查工作;四是大力加强先进典型培树工作;五是全面推进文化建设;六是大力推进党建述职评议考核工作。紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,牢固树立“四个意识”,坚决贯彻落实党中央、国务院的各项要求和部署,是院党组领导我院改革创新发展不断取得新成绩的宝贵经验。

  要狠抓落实求实效。

  要在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,与工委领导班子成员一道,忠实履行好党中央赋予的职责和使命,推动中央和国家机关党建工作再上新台阶。从严从实抓好落实,按照自我批评、相互批评、本人表态“三步曲”以及采取“一个一个地过”的方式,确保民主生活会质量。

  必须坚持充分发挥全集团的力量,构建大扶贫格局,要精准对接贫困地区发展规划、重点项目等,配合分行推动项目精准扶贫贷款;要建立相关干部选派制度,重用、关爱一线扶贫干部,切实落实好相关待遇,让挂职干部安心岗位;要利用健康交行等平台,合理利用员工福利、自发销售等平台,把贫困地区特色农产品、工艺品推介给全行员工。

  德州毓钥信息技术有限公司   三要积极参政议政,为推进全面从严治党建言献策。

    二是党建工作的重点难点问题迫切需要我们运用“两论”蕴涵的马克思主义立场观点方法去破解。彭纯董事长主持召开扶贫工作领导小组会议  会议听取了企化部关于2017年扶贫工作总结及2018年工作计划、2017年对外捐赠情况及2018年对外捐赠计划的报告、普惠部关于2017年金融精准扶贫贷款推进情况分析以及人资部关于扶贫干部管理及党费助推脱贫攻坚情况的报告。

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  张槎:

 
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“新工科”就是这么火 郑州大四男生一出手就挣好几万

2020-02-2808:44来源:大河网-河南商报
娄底寿治辽信息科技有限公司 中央和国家机关工委联系党政领导机关,在推动党的建设新的伟大工程中肩负特殊使命。

  郑州科技学院一名“新工科”学生在操作五轴数控机床

  河南商报首席记者 杨东华/摄

  河南商报首席记者 訾利利

  记者 刘慧丽 实习生 王畅

  如果20年后机器代替一半的人力,如果未来我们的生活中遍布各种新兴产业,我们现在又该给孩子们教些什么?

  近段时间,“横空出世”的“新工科”成为不少高校、教育机构谈论的热点话题,可谓赚足了眼球。

  这个据说人才缺口巨大、就业前景光明、教育部发文重点研究的“新工科”,到底是什么?

  新词

  2月18日,一场关于综合性高校工程教育发展的战略研讨会在复旦大学举行。这场研讨会结束后不久,教育部发布了《教育部高等教育司关于开展“新工科”研究与实践的通知》,希望各高校开展“新工科”的研究实践活动。“新工科”自此成为热门词。

  用一些高校教学专家的话说,最近教育圈讨论最多的就是“新工科”话题。

  【故事】

  “新工科男”吃住实验室

  一年做出了五轴机床

  宋海涛是郑州科技学院机械设计制造及其自动化专业的大四学生。

  这个老家信阳罗山的男生是个典型的工科男,每天早上6点起床,在实验室待到晚上一两点,除了在教室上课,几乎天天泡在实验室。他笑言,实验室才是自己大学的真爱,“喜欢这个事情,有时候干脆住在实验室。 ”

  大一刚入学,与外界接触较少的他以为能修个电脑就是了不得的本事了。大一下学期,学校实验室招新,他应聘成功,进实验室后一下子就被吸引住了,这里有太多他不怎么会操作却看着很有趣的机器。当时最先进的是3D打印实验室,他却选择了更好就业的数控创新实验室。“我把目光转到了数控创新上,开始做五轴机床,因为它符合市场需要。”宋海涛说。

  大二时他决定做五轴机床,当时社会上一台五轴机床要几百万甚至上千万元人民币,作为一个穷学生,他心里很没底。上网查资料,泡图书馆翻典籍,学院院长和老师一路给他开“绿灯”,给了他实验室的钥匙,让他想啥时候用实验室就啥时候用。就这样,他开始了三年的在实验室吃住钻研的生活。

  大三时,宋海涛摸索着做出了一台小型的五轴机床,“用了整整一年的时间,其实当理论积累到一定程度的时候,这个事也没那么难了。”

  到了大四,除了出差,他依然住在实验室,“希望把更多时间用在研究上,科学需要不断创新与完善。”

  【抢手】

  一出手就挣好几万

  “新工科”就是这么火

  宋海涛告诉河南商报记者,“把五轴机床做出来后,一些厂商非常感兴趣,我们也去很多企业给他们服务。”一出手就能挣好几万,但在宋海涛看来,不过是挣个零花钱。

  他说,这个技术比较新,自己虽然是在校生,但很好沟通也易于满足,一些企业很乐意让他们去,他们也解决了不少企业的问题。

  前段时间,他们去了济南一家专门做五轴设备的企业,这家企业把机械部分做出来了,可能是模仿国外的大机床,但是它动不了。

  宋海涛说,五轴机床包括三部分,一个是控制系统,一个是机械部分,然后就是编程这一块,“控制系统这家企业购买了别人的,已经解决了,机械部分模仿别人也解决了,就是编程这一块他解决不了,三缺一,说句不好听的,这机器放着动不了就是一堆废铁。”

  最后,宋海涛他们帮助这家企业解决了难题,不仅济南,包括广东等地的企业,都请他坐飞机过去解决问题。

  他说,能取得这样的成绩,一是依靠学校数控实验平台,这个平台工具很全,在攻克理论知识时,还可以跟一些真正的技术大牛讨论五轴机床的问题。

  【区别】

  与老工科不同

  它对应新兴产业

  在郑州大学软件与应用科技学院院长、博士生导师李宗坤教授看来,对高校来说,“新工科”首先是指新兴工科专业,如人工智能、智能制造、机器人、云计算等原来没有的专业,当然也包括传统工科专业升级改造,通俗地理解,老工科对应的是传统产业,“新工科”对应的是新兴产业。

  按照教育部文件,“新工科”主要研究工程教育的新理念、学科专业的新结构、人才培养的新模式、教育教学的新质量、分类发展的新体系。“这就要求高校工程教育要紧密联系新产业发展,积极推动工程教育改革创新, 进一步优化学科专业布局,一方面主动设置和发展一批新兴工科专业,另一方面推动现有工科专业的改革创新,促进学科交叉融合。”李宗坤说。

  不过,在郑州航空工业管理学院航空工程学院院长赵辉看来,现在对“新工科”没有严格的定义,对“新工科”的争论还是存在的。他说,新形态、新产业,不可能是功利的,脱离原来的经济形态,比如最近炒得很火的机器人,好多学校正在申请机器人工程这样的专业,“单就机器人工程而言,它和传统的机械、机械电子、自动化等专业联系非常密切。从这个角度来说,我不太同意‘新工科’与原来的工科对立起来的观点,所谓的‘新工科’、老工科这样的提法,其实没有严格的区分,关系很密切。”

  【影响】

  “新工科”发展得好

  我们的生活会更智能化

  “新工科”距离我们生活很近很近。

  赵辉解释,“对我们产业的发展来说,‘新工科’是一个很好的人才培养环节。培养更多的高水平人才,进入相应的产业,能给我们的社会创造更多的价值。”

  在他看来,产业发展与人们的生活是互相影响的,“像无人机,今年也发展得很迅速。有需求会更好地推动产业的发展,反过来,产业发展了,生活也会变得更便利。”

  李宗坤也认同这种观点, “新工科”专业都是紧密围绕产业当前急需和未来技术发展科学设置的,产业技术发展的动力则来自提高人们生活质量的迫切需求,比如脑科学与智能技术、智能材料技术、光物质与能源技术、光子与量子技术芯片、生物芯片技术、基金组健康技术等这些新型交叉学科专业。

  李宗坤说,随着“新工科”的深入探索与实施,我们的生活会更加智能化,生活品质也会全面提高。

编辑:郭同欢

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